Doakan saya!

Bismillahirrahmanirrahim…

Segala puji bagi Allah. Selawat dan salam pada junjungan mulia Nabi Muhammad SAW.

Alhamdulillah, diberi kesempatan masa untuk menulis semula di sini. Rasa bersalah yang amat kepada diri kerana tenggelam dalam sistem masa yang tidak diurus dengan baik. Angan-angan untuk merealisasikan mimpi menjadi nyata kian malap seketika. Puas memujuk hati dan mendesak diri untuk membuat coretan.

Sikap malas membuka komputer riba yang terganggu dengan kemudahan internet membataskan tindakan menulis di sini. Padahal selalu sahaja online di media sosial. Itu pun dengan tablet. Dan hari ini, disebabkan kemudahan internet yang agak membantu telah mendorong diri untuk membuat anjakan paradigma. Hehe.

Saya tak dapat nak mencoret panjang lebar kerana ada urusan yang sedang menanti. Seronok saya melihat post-post terbaru rakan sekelas yang sudah boleh dijilidkan menjadi sebuah buku. Syabas!

Doakan saya supaya tetap dengan jalan ini.

Doa untuk mak

Pagi itu mak dan adik bersiap-siap untuk menghantar saya ke tempat kerja. Disebabkan adik mahu guna motorsikal, saya terpaksa mengalah dengannya dan meminta mak menghantar saya ke maahad. Bergeraklah kami bertiga dengan menaiki van rusa berwarna maroon. Hari itu, mak tidak berniaga kerana ingin selesaikan urusan penting.

Sebelum mak menghantar saya, kami singgah di tempat yang mana mak mahu selesaikan urusannya. Saya hanya menunggu di luar pejabat. Mak dan adik sahaja yang masuk ke dalam pejabat.

Beberapa minit berlalu, mak melangkah keluar dengan laju. Adik mengekorinya di belakang. Saya bingkas bangun dan mengekori mereka.

Di dalam van, mak melempiaskan kerisauannya kepada kami. Saya hanya mendengar tiap kata yang terluah dari mulut mak.

Apabila sampai di hadapan pintu maahad, saya menghulur tangan untuk bersalam dengan mak. Tangannya saya cium.

Sebelum pintu van dibuka dan kaki saya memijak tanah. Mak bersuara.

“Doakan untuk mak.”

Saya senyum dan angguk.

Saya tahu resahnya bagaimana. Jiwa ini cukup memahami.

“Semoga Allah mudahkan urusan mak.”

Jika sebelum ini hanya ungkapan tersebut yang selalu saya minta mak doakan untuk saya. Tapi kali ini hati saya betul-betul tersentuh.

“Doa untuk mak.”

Hadiah Untukmu

Dua hari lagi majlis perkahwinan kawan saya. Nadia namanya. Orangnya tinggi lampai dan berkulit cerah. Saya mengenalinya semasa sama-sama mengulang kaji pelajaran di perpustakaan. Walaupun kami berlainan kos, tidak menjadi masalah ketika itu untuk duduk sama menelaah subjek yang berlainan. Kebetulan pula, kami sama-sama menetap di Sungai Petani.

            Semalam, saya pergi ke Tesco untuk mencari hadiah perkahwinan. Tiada idea langsung untuk beri hadiah apa yang sesuai dan memberi manfaat yang panjang kepadanya. Jika diberi pinggan mangkuk yang berkaca pasti ramai yang memberinya. Melihat pada album gambar, tidak pula menarik perhatian saya.

            Akhirnya, saya singgah di kedai buku POPULAR. Nah, inilah hadiah yang saya maksudkan. Sesuai dan memberi manfaat berpanjangan. Lama juga saya membelek-belek buku yang sesuai dan baik di antara yang terbaik.

SENTUHAN ROHANI BUAT SUAMI ISTERI AGAR CINTA BERSEMI INDAH

Kesalahan dan kesilapan suami isteri yang sering terjadi tetapi terlepas pandang.

Tajuk buku yang sesuai pada perkiraan saya. Ianya merupakan hadiah istimewa buat suami isteri dan bakal pengantin.

Selamat menempuhi alam perkahwinan!

Guru Bahasa Melayu

Teks: Anis Sakinah Azizan

Dua  hari yang lalu, saya menjadi guru Bahasa Melayu dan setiausaha yang tidak diikhtiraf. Kelas menghafal al-quran berjalan serentak dengan tugas menjadi guru Bahasa Melayu apabila salah seorang anak Ummi kerap meminta saya mengajarnya membuat karangan surat tidak rasmi. Si comel Amni (bukan nama sebenar) akan membawa kerja sekolahnya menghadap saya. Dia mengambil posisi sebelah kanan saya. Dengan nada yang manja, dia akan tersengih sahaja sambil menunjuk buku karangannya. Fahamlah saya ketika itu.

Karangan tersebut adalah tentang pengalaman seseorang yang bercuti di Pulau Langkawi. Tujuan surat itu ditulis adalah untuk dikirim kepada sahabatnya bagi menceritakan pengalaman diri (si pengirim) bercuti bersama keluarganya di sana.

Sebelum saya mengajarnya membuat isi dan ayat apa yang perlu diceritakan, saya terangkan dahulu tentang format membuat karangan surat tidak rasmi.  Hampir setiap ayat perlu dijana dengan idea saya sendiri. Kalau begitu sampai bila hendak pandai membuat karangan. Itulah yang selalu saya bising kepada Amni.

Dia memanggil saya dengan gelaran “Kak Anis” dan sesekala dengan panggilan “ustazah”. Tetapi saya lagi selesa jika mereka di sini memanggil saya dengan Kak Anis sahaja.

Baiklah, setelah membina ayat demi ayat, Amni hanya mahukan ayat yang ringkas sahaja. Kata saya kepadanya: Jika mahu membuat ayat, pastikan ayat itu jelas dan memberi faham. Jangan mengantung ayat tanpa ayat penyambung yang lengkap. Barulah karangan sedap dibaca.

Apabila mengajarnya mengarang, teringat pula saya suatu ketika dulu. Mak selalu sahaja beri idea dan ayat yang mantap sehingga saya kurang selesa mahu tulis, bimbang ayat terlalu power dan sedap. Waktu itu membuat karangan peringkat darjah enam. Tapi mak ajar seperti karangan budak sekolah menengah.

Kali ini, perkara yang sama saya lalui. Amni bimbang saya membuat ayat yang panjang. Sebab itu dia mahu ringkas sahaja. Saya ketawa dalam diam. Fahamlah saya akan situasinya.

Dan dua hari yang lepas juga, saya membantu Ustaz membuat surat pengesahan pelajar. Lama sudah tidak membuat kerja-kerja seorang setiausaha. Jawatan setiausaha sentiasa tersemat di hati. Zaman universiti yang banyak mengajar dan melatih diri.

Ini catatan dua hari yang lepas.

Sembang Kosong

Teks: Anis sakinah Azizan

Foto: Koleksi peribadi

Kelmarin.

Saya keluar bersama teman sekolah lama, Syahidah.

 Dia pelajar lulusan Bahasa Arab dari Jordan, setelah tiga tahun di sana kini dia melanjutkan pelajaran di peringkat ijazah sarjana pula di Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIA) dalam bidang yang sama. Dia adalah sahabat yang pertama saya akan rujuk bilamana mengalami kebuntuan dan kurang pengetahuan berkaitan bahasa arab khususnya.

Saya pernah meminta dia belikan buku tajwid keluaran Jordan untuk saya rujuk dan simpan sebagai koleksi peribadi. Alhamdulillah, buku tajwid tersebut saya gunakan ketika saya di Maahad.

Semasa sedang menikmati makan tengahari di Seoul Garden semalam, kami telah mencetuskan perbualan mengenai masa depan. Tiba-tiba soalan yang keluar dari mulut Syahidah buat saya terpaku. Kaku, di atas bangku. Minda mula menghadam tiap katanya. Saya hanya sempat tersenyum tanpa kata.

“ Tak mahu sambung belajarkah?” kata Syahidah.

Itulah soalannya.

Saya ketika itu kurang pasti apa jawapan yang sesuai hendak khabarkan. Jawapan saya adalah rahsia. Saya ada sesuatu yang tersimpan di dalam hati, biarlah cita-cita tercapai dahulu barulah saya berani katakan bahawa inilah yang saya impikan. Suatu hari nanti. Tapi, jawapan itu belum pasti, maka nanti saja saya katakan. Saya pernah usulkan kepada mak untuk sambung belajar ke peringkat master, namun mak hanya mendiamkan diri. Riak wajahnya sudah memberi jawapan. Usahlah saya bertanya lagi. Dengan keadaan ekonomi sekarang, biarlah saya mencari sumber kewangan sendiri tanpa membebankannya lagi.

Namun, apa yang menjadi keutamaan saya di sini adalah untuk mencerita tentang huruf dhod. Ya, huruf dhod yang susah hendak kita sebut dengan makhraj yang betul. Kata Syahidah dalam keramahannya bersembang, dia menceritakan bahawa dia pernah ditegur oleh seorang syeikh dalam bidang al-quran semasa di Jordan tentang sebutan huruf dhodnya. Tiga kali syeikh tersebut meminta dia mengulang sebut huruf dhod dalam surah Al-Baqarah yang saya tidak pasti ayat yang di mana.

Tanya Syahidah pula kepada saya:

“bagaimana kamu menyebut huruf dhod?

“Lidah kamu mengena atau tidak ke gigi?

“dan kalau lidah mengenakan pada gigi..lidah kamu menghala ke kanan atau ke kiri?

Saya ketika itu mula membuat eksperimen. Terkial-kial lidah membunyikan huruf tersebut dan mencari ke arah mana lidah menghala. Kanan atau kiri.

Lidah ini ke kanan atau ke kiri. Itu susah saya nak yakinkan pada diri. Tapi yang pentingnya, lidah mestilah menyentuh gigi. Tidak kisah arah kanan atau kiri. Bagi sahabat saya, dia lebih selesa menggerakkan lidah ke arah kiri. Dan saya pula ke arah kanan. Penting mengetahui makhraj huruf dengan betul. Tambah-tambah dalam surah Al-fatihah yang wajib kita baca di dalam solat juga terkandung huruf dhod.

Pesan Syahidah kepada saya agar rujuk kembali buku tajwid yang dibelinya untuk saya. Di dalam buku itu ada menunjukkan gambar rajah tentang makhraj huruf.

Di sekolah dulu, kami sama-sama satu kelas al-quran. Kami berguru dengan Ustazah Norison. Beliau seorang yang garang tetapi baik hati. Alhamdulillah, banyak ilmu yang kami perolehi darinya. Apabila mengenangkan detik berdiri di dalam kelas hafazan al-quran kerana lambat menghafal ayat baru buat saya senyum sendiri. Pahit manis dalam pembelajaran dahulu memberi kesan yang positif dalam diri. Terima kasih ustazah atas ilmunya!

Ini adalah catatan sehari yang lepas.

Hanya mencatat di dalam minda sebelum menulis di sini.

Kelas Tajwid Pertama

Teks: Anis Sakinah Azizan
Foto: carian Google

Sabtu yang lalu, Ustaz Tohiri yang berbangsa arab Yaman datang ke maahad untuk mengajar tajwid, sudah menjadi kebiasaan untuk beliau datang mengajar pelajar-pelajar di sini pada setiap hari sabtu. Ustaz Tohiri yang mengenakan jubah putih dan berserban putih itu tampak berseri persis seorang ulama yang dihormati. Uniknya ustaz ini adalah kerana beliau boleh berkomunikasi dalam bahasa melayu walaupun agak lain sedikit sebutannya.

Para pelajar tahfiz mengambil tempat masing-masing menghadap ke arah  ustaz, al-quran diletakkan di atas rehal yang kukuh sambil memasang gaya sopan tertunduk. Memang penggunaan rehal di sini adalah wajib kerana seperti yang kita sedia maklum bahawa kita dilarang sama sekali meletakkan al-quran ditempat yang rendah atau di lantai.

 Saya yang ketika itu masih belum bersiap menghadiri majlis ilmu hanya mengintai dari jauh. Perlahan-lahan pintu bilik dibuka. Memang tidak sopan perbuatan seorang warden seperti saya yang agak malu-malu kucing untuk keluar.

 Dua tiga orang pelajar yang sedar dengan gelagat warden mereka terus tersenyum-senyum mengusik. Waktu itu, baru terasa ketarnya nak melangkah keluar. inilah padahnya, jika lambat masuk ke kelas. Teringat semasa di universiti dulu, jika lambat ke kelas, pensyarah tidak akan bertanya kecuali mengikut mood ketika itu. Tapi kali ini majlis ilmu agama, saya patut rasa bersalah dan tidak beradab.

Saya mengambil tempat bersebelahan seorang mak cik yang sedang kusyuk membaca surah Al-Maarij. Helaian demi helaian saya menyelak mashaf mencari mukasurat surah tersebut. Dengan rasa penuh bersalah, sempat juga saya lindung mimik muka dengan penuh bersahaja. Sebelum memulakan sesi tajwid, Ustaz Tohiri akan meminta semua pelajarnya membaca bersama-sama dengan beliau surah yang dipilihnya. Ini adalah teknik membaca sambil memperbetulkan tajwid secara langsung.

Itu adalah kali pertama saya mengikuti kelas Ustaz Tohiri kerana sebelum ini saya akan pulang ke rumah atau ke tempat niaga mak mengisi masa lapang saya. Cuma hari sabtu kali ini, saya ingin turut serta bersama pelajar dan makcik- makcik kejiranan yang hadir ke situ untuk menuntut ilmu tajwid.

Sebelum Ustaz datang lagi, seorang pelajar datang mengetuk pintu bilik saya memberitahu bahawa makcik-makcik di luar sana ingin melihat saya. Mungkin mereka teruja hendak melihat warden pertama di maahad itu kerana sebelum ini maahad dijaga oleh ummi dan suaminya Ustaz Fadzli secara langsung. Bagai pengantin perempuan pula saya ketika itu, yang malu keluar dari bilik menghadap orang ramai.

Maahad ini baharu sahaja dibuka oleh Ustaz Fadzli 4 bulan yang lalu di atas dasar tanggungjawab sosial. Itulah yang membuatkan saya kagum dengan beliau walaupun beliau adalah seorang pensyarah di Matrikulasi Pulau Pinang. Maahad ini adalah sebuah rumah dua tingkat yang bersebelahan dengan rumah beliau.

Baiklah kembali semula cerita tentang kelas tajwid tadi.

Ustaz Tohiri menulis di papan putih perihal topik sifat-sifat huruf. Sebelum kita membaca al-quran, kita perlu tahu sifat-sifat huruf dan makhraj huruf. Hal ini adalah kerana bagi tiap huruf-huruf itu ada sepuluh kebaikan. Menjaga hak setiap huruf  sehingga jelas dan meraikannya.

Hukum belajar ilmu tajwid ini adalah fardu kifayah. Dan membaca al-quran dengan tajwid itu adalah wajib ke atas semua mukallaf. jadi, pentingnya mempelajari ilmu tajwid ini. Saya yang mendengar kata-kata Ustaz Tohiri mengangguk-ngangguk tanda setuju

Ini adalah catatan yang tertangguh. Kesibukan sentiasa menjadi alasan walaupun 24 jam yang Allah berikan kepada kita sudah mencukupi.

Tajwid ialah membaca al-quran dalam keadaan tenang dan dapat melahirkan sebutan huruf dengan baik serta meletakkan bunyi setiap huruf tepat pada huruf-hurufnya.